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                  1. 2021年職業能力建設大事記

                    2022-01-21 15:44:40

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                    來看看2021年職業能力建設領域

                    都發生了哪些大事!

                    01 培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠

                    2021年4月,習近平總書記對職業教育工作作出重要指示強調,要堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人,優化職業教育類型定位,深化產教融合、校企合作,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,穩步發展職業本科教育,建設一批高水平職業院校和專業,推動職普融通,增強職業教育適應性,加快構建現代職業教育體系,培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

                    02 職業能力建設領域“十四五”規劃發布

                    2021年11月,人社部印發《技工教育“十四五”規劃》,提出到2025年,基本形成技工教育體系更加完善、布局更加合理、特色更加突出、技能人才培養規模和質量更加契合經濟社會發展需要的良好局面。2021年12月,人社部等4部門聯合印發《“十四五”職業技能培訓規劃》,提出在“十四五”時期開展補貼性職業技能培訓7500萬人次以上等任務指標。

                    03 “技能中國行動”啟動

                    2021年6月,人社部印發《“技能中國行動”實施方案》,圍繞健全“技能中國”政策制度體系和實施技能提升、技能強企、技能激勵、技能合作四大行動,提出20條具體舉措。

                    04 技能人才“天花板”“隱形門”被打破

                    2021年1月,人社部發布《關于進一步加強高技能人才與專業技術人才職業發展貫通的實施意見》,提出進一步打通高技能人才與專業技術人才職業發展通道,技能人才的“隱形門”被打破。2021年9月,人社部印發《關于開展特級技師評聘試點工作的通知》,高技能人才的上升通道進一步拓展,在以往高級工、技師、高級技師基礎上,增加特級技師職業技能等級,技能人才“天花板”被打破。創新型、應用型、技能型人才培養進入新的發展階段。

                    05 30名技能大咖榮獲中華技能大獎

                    2021年6月,人社部在京召開第十五屆高技能人才表彰大會,隆重表彰30名中華技能大獎獲得者和293名全國技術能手。受到表彰的高技能人才,是千千萬萬奮斗在各行各業勞動者中的杰出代表,在平凡工作崗位上創造了不平凡的業績。

                    06 職業技能大賽異彩紛呈

                    2021年9月,全國鄉村振興職業技能大賽在烏魯木齊市舉辦,619名選手參加。2021年12月,第二屆全國技工院校學生創業創新大賽在福州市舉辦,進一步引領和推動技工院校創業創新工作,為技工院校學生創設更為寬廣的技能成才之路。多個行業和地區結合實際,組織開展了多種競賽活動。

                    07 職業培訓券在全國全面推廣

                    2021年4月,人社部總結前期職業培訓券試點工作,部署在全國全面推廣職業培訓券工作。人社部印發《關于加強新職業培訓工作的通知》,要求加快新職業標準開發,組織開展新職業培訓,加強新職業培訓基礎建設,有序開展新職業評價,強化政策待遇落實。

                    08 新版國家職業資格目錄上線

                    2021年4月,啟動對2015年版《中華人民共和國職業分類大典》修訂工作,實施職業分類動態調整,全面、準確、科學、客觀地反映現階段我國社會職業的發展變化。2021年11月,人社部公布《國家職業資格目錄(2021年版)》,進一步推動降低就業創業門檻,優化就業創業環境,激發市場主體活力和社會創造力。

                    09 技工院校改革向縱深推進

                    2021年8月,人社部等三部門印發《關于深化技工院校改革 大力發展技工教育的意見》,提出健全完善現代技工教育體系,服務制造業和實體經濟發展,擴大高技能人才培養規模,提高人才培養質量,將技工院校發展成為開展學制教育和職業培訓服務技能人才成長的重要平臺、中國特色現代職業教育體系的重要組成、構建技能型社會建設的重要載體。

                    資料整理丨武唯 任紫

                     


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