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                  1. 聚力建設優質普惠學前教育服務體系

                    2024-03-25 09:29:57

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                        近日,教育部辦公廳印發《關于認定一批學前教育普及普惠縣的通知》,認定全國148個縣(市、區、旗)為學前教育普及普惠縣,浙江省寧波市北侖區名列其中。

                        近年來,北侖區高度重視學前教育普及普惠發展,狠抓短板補強提升,通過不斷加大投入、強化保障,建立完善學前教育公共服務體系等途徑,穩步提升區域學前教育公益普惠水平。

                        聽民聲、擴資源,讓保障更有溫度

                        為回應群眾對普及普惠學前教育的期盼,北侖區根據出生人口變化和城鎮化發展趨勢,科學預測入園需求和供需缺口,制定《北侖區學前教育設施專項規劃》,堅持配套幼兒園與住宅小區同步規劃、同步建設、同步交付,加速學前教育資源擴充。近4年,該區有14所普惠園先后投用,全區各街道均建有至少1所省一級公辦中心園。

                        在優化學前教育資源布局過程中,北侖區還積極推進資源提質擴容和增優減差工程,努力擴大公益普惠資源覆蓋面,相繼出臺《北侖區農村幼兒園補短提升工程方案》《北侖區普惠性民辦幼兒園獎補辦法》等文件,對轉為普惠園的幼兒園給予房屋補貼等優惠政策。近4年,北侖區相繼增優減差多所低端幼兒園,公辦園在園幼兒占比達75%。

                        為保障“新北侖人”和流動人口子女入園,北侖區把普惠資源覆蓋面拓展到符合“青年北侖”政策的流動人口子女,科學調整入園政策,進一步降低門檻,讓更多符合條件的隨遷子女在北侖區接受高品質學前教育。

                        搭平臺、強引領,讓隊伍更有力度

                        優質的保教隊伍,是學前教育普及普惠發展的基礎。北侖區建立黨建同頻、管理同軌、課程同構、研修同參的轄區管理體系,在全區優選25所轄區中心園,分別管理幫扶4—5所下屬園,實現優質資源網格化輻射。同時,北侖區以公辦園為龍頭,組建覆蓋全區所有幼兒園的“六大共同體”,實行聯片教研,并為每個共同體安排兩名兼職教研員,全維度提升區域學前教育質量。

                        既要有引領,又要有平臺。自2011年起,北侖區實施了3年一輪的學前教育教師提升行動,通過開展幼兒園教師基本功比賽、骨干教師評選、保育員初級職稱考核和技能大賽等活動,打造教壇新秀、骨干教師、名教師成長梯隊?!?年會教,7年競賽,10年論壇”,逐漸成為北侖區幼兒園教師的成長必經路徑。從2023年起,園長行政力培訓、四季園長沙龍、高質量項目小組等活動,又為高質量管理團隊建設提供了更強動能。

                        同時,為助推相對偏遠區域幼兒園發展,北侖區創新人事管理機制,通過區管校聘、退出機制等舉措,加快相對偏遠區域名優骨干教師培養、均衡城鄉教師配置、推動優質師資合理流動,讓不同區域的幼兒共享優質師資。

                        鑄文化、塑品牌,讓教育更有深度

                        北侖區學前教育,始終堅持“有溫度、有美感、有人性、有故事”的核心理念。2012年,北侖區與中國教育科學研究院開展合作,合力優化區域學前教育頂層設計,專家組深入園所調研指導,與幼兒園共同探索打造園所特色。

                        北侖區中心幼兒園“閱之旅”教育、區實驗幼兒園“源之教育”……一張張閃亮的品牌名片,也是北侖區幼兒園建設的一張張“成績單”。當前,北侖區幼兒園創建了10門省精品課程、30多所市課改樣本園,形成了獨特的“北侖范式”。

                        北侖區高度重視幼兒園文化內涵建設。如2023年,區教育局聚焦“和美、優質、特色”三大核心目標,倡導幼兒園“各美其美”,并聚力形成全區學前教育“美美與共”的教育愿景。近4年,全區41所幼兒園實現等級提升,30所幼兒園創評為省一級園,10所幼兒園獲評省現代化幼兒園。省二級以上優質園在園幼兒比例,從2021年的83.4%提高到2023年的91.8%。

                        2024年,是北侖區開發建設40周年,也是北侖區教育發展的第40年。立足新起點,北侖區將以建設優質普惠學前教育服務體系為目標,做深課程、做強隊伍、做優管理、做亮品牌,全力以赴打造學前教育新高地。


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